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安徽省中小学生迎来首个“线上开学日”

  合肥3月2日电 (张娅子 包育晓)安徽省中小学生2日迎来首个“线上开学日”,该省各地的中小学生们通过电视、网络平台,开启了新学期的学习生活。

  合肥3月2日电 (张娅子 包育晓)安徽省中小学生2日迎来首个“线上开学日”,该省各地的中小学生们通过电视、网络平台,开启了新学期的学习生活。

  为了给学生提供优质的在线学习平台,发挥优质教育资源的辐射作用,安徽省合肥市包河区教体局在新华网客户端搭建了安徽省首个在线教学的项目——“和美云课堂”,供中小学生们在线观看学习,努力实现“隔离不隔教,停课不停学”,课程形式以视频(微课或录像课)为主,同时也遴选一批名优教师录制精品课程,作为对安徽省线上教学课程内容的一个补充,约有200多位教师参与到“和美云课堂”微课和精品课程的录制工作。

图为周妍正在录制“和美云课堂”网上课程。 汪陈超 摄 图为周妍正在录制“和美云课堂”网上课程。 汪陈超 摄

  周妍是合肥市包河区海顿学校一名三年级的语文老师,她热爱朗读,钟情语文教学。她也接到了一份特殊的任务——录制“巩固拓展课”的精品课程。“盈盈一水间的‘间’字在这句诗里究竟是读一声还是四声?”为了打造好每一节的云端课,让课程完美呈现,自接到任务以来,周妍每天都在认真备课、写教案、做课件、录微课,也经常在群里与其他老师交流讨论,如何让每个环节都符合网上授课的特点。考虑到“云课堂”的授课受众更广泛,周妍在自行录制微课的过程中也对自己提出了更高要求。“在备课前查找大量教学资料,制作适合课程的PPT,等教学设计和课件准备好之后,还要挑选适合自己的剪辑软件,”周妍说,录制和剪辑虽然耗时间,但整个过程对自己也是一次新的尝试。在一系列的备课录制过程中,周妍也体会了线上教学的困难,从教12年,平时在班级的课堂中,她会说“小朋友们你们听懂了吗”,而现在,线上教学没有固定的学生对象,她只能把语言转化为“老师相信你们一定听懂了刚才老师说的内容”等,更重要的是设计更丰富的教学内容,吸引学生兴趣,来增加学生的参与性和互动感,让孩子们都能够学有所获。

图为正在办公室备课的周妍。 汪陈超 摄 图为正在办公室备课的周妍。 汪陈超 摄

  一遍遍地录制、一点点地剪辑,有时候20分钟的微课,周妍可能需要花上10个小时才能完成。为了让课程里没有杂音,周妍有时只能等到夜里12点,把孩子哄睡后,在书房里录音,她说,希望学生们线上听课时,能通过语言感受到老师和他们在一起。“今天我录制的云课堂圆满完成,希望疫情早日过去,大家回归校园,我也会继续用勤奋浇灌语文教学的芬芳之路,用真情呵护每一颗童心。”周妍老师笑着说道。

  “各学科老师在接到任务后,立即联合成立了‘云课堂’备课小组,组建了QQ、微信工作讨论群,包河区教体局还安排了特派教研员进行备课指导。”包河区教体局相关负责人介绍说。自2月20日包河区“和美云课堂”上线以来,共上线播出课程978节,点击量达5亿多。“和美云课堂”也获得学生和家长的点赞,有的家长在微信班级群里写道:“看不懂的内容可以反复播放,学得更扎实,网课内容也很丰富,很有意义。”

【编辑:郭泽华】
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